A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA URBANA NA ROTINA ESCOLAR

Autores

  • Ágatha Nair Mariano Da Cruz Graduanda do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São José.
  • Prof. Eder Nicolau Alves Venancio Mestre em Estudos de Linguagem
  • Profa. Márcia Maria Ferreira dos Santos Mestre em Educação
  • Prof. Victor Ramos da Silva Doutor em Linguística

Resumo

O presente trabalho analisa a violência como um fenômeno social complexo e suas múltiplas manifestações no contextoescolar, destacando suas relações com as desigualdades sociais, a exclusão e as dinâmicas estruturais da sociedade.Discute-se como a violência urbana influencia o ambiente escolar, afetando o desenvolvimento cognitivo, emocional esocial dos estudantes, bem como as práticas pedagógicas e as relações estabelecidas entre os diferentes sujeitos daescola. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, fundamentada naanálise de livros, artigos científicos, documentos oficiais e legislações relacionadas à temática. O estudo evidenciaque a escola reflete as contradições sociais do território em que está inserida e que o enfrentamento da violência requerações pedagógicas pautadas no diálogo, na escuta, na mediação de conflitos e na promoção da cultura de paz. Concluise que o fortalecimento de políticas públicas e de práticas educativas comprometidas com a formação cidadã constituium importante caminho para a construção de ambientes escolares mais seguros, democráticos e acolhedores

Biografia do Autor

Ágatha Nair Mariano Da Cruz, Graduanda do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São José.

Graduanda do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São José.

Prof. Eder Nicolau Alves Venancio, Mestre em Estudos de Linguagem

Mestre em Estudos de Linguagem

Profa. Márcia Maria Ferreira dos Santos, Mestre em Educação

Mestre em Educação

Prof. Victor Ramos da Silva, Doutor em Linguística

Doutor em Linguística

Downloads

Publicado

14-08-2026