METODOLOGIA DE ENSINO DO FUTEBOL NO ENSINO MÉDIO.

Resumo

No âmbito escolar, o jogo possui o papel de integrar os alunos e desenvolver, além da percepção corporal, aspectos comportamentais, como a criação de uma sinergia da equipe. Nesse sentido, a presente pesquisa pretende investigar a importância do futebol no ensino escolar. A iniciação esportiva tem sido tradicionalmente considerada a base da aprendizagem de habilidades esportivas, motivo pelo qual é um objetivo essencial de qualquer programa de educação esportiva, para isso é necessário desenvolver habilidades, técnicas e táticas em atletas com base nos fundamentos de cada disciplina. O futebol busca desenvolver através de uma formação adequada as capacidades técnicas e táticas, onde o aluno desenvolverá suas capacidades cognitivas de percepção, antecipação e tomada de decisões. Desta forma, o objetivo geral desse trabalho é discutir metodologia de ensino do futebol no ensino médio. A pesquisa foi bibliográfica e exploratória. O contato com artigos publicados em revistas de caráter científico sobre o assunto, dissertações na área e autores que abordam o tema escolhido neste trabalho, forneceu embasamento para a reflexão acadêmica e para atingir os objetivos pretendidos. Concluiu-se que estimular a prática esportiva na escola contribui com a solução de problemas importantes existentes na sociedade, como o sedentarismo, a obesidade e a individualidade.